Der Artikel auf News 4 Teachers widmet sich dem integrativen Potenzial des Spielens, welches in einer multikulturellen Gesellschaft den Zusammenhalt fördern kann. Dies gilt insbesondere auch in der derzeitigen Situation für Flüchtlingskinder. Damit dies gelingt müssen jedoch entsprechend bessere Bedingungen für das Draußenspiel geschaffen werden.

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